Ebben a munkánkban most nagy segítségünkre van az ELFAC, az Európai Nagycsaládos Szövetség, amely szervezet külön kampány keretében népszerűsíti projektünk eredményeit Európában, s ezzel párhuzamosan elősegíti az Eszköztár alkalmazását az európai felsőoktatási intézményekben.

ELFAC tagok!

Örömmel osztjuk meg a Nagycsaládosok Országos Egyesülete által kidolgozott „Eszköztár felsőoktatási intézmények számára gyermeket nevelő hallgatók esetére” című kiadványt. Ez a gyakorlatias segédanyag célja, hogy támogassa az egyetemeket a befogadóbb politikák és intézkedések kidolgozásában a szülőkké váló hallgatók számára.

Az eszköztár itt érhető el.

Gyakorlati ajánlásokat és bevált gyakorlati példákat kínál, hogy segítsen a felsőoktatási intézményeknek jobban reagálni a diákszülők igényeire – egy gyakran figyelmen kívül hagyott csoportra, amely jelentős kihívásokkal néz szembe a felsőoktatáshoz való hozzáférés, az abban való részvétel és a sikeres befejezés terén.

A diákszülők támogatásának fontosságát a közelmúltban az Európai Gazdasági és Szociális Bizottság is kiemelte:

Szeretettel meghívjuk egyesületüket:

Oszd meg az eszköztárat az országodban működő egyetemekkel és más releváns felsőoktatási érdekelt felekkel.

Ösztönözze a felsőoktatási intézményeket az ajánlásainak hasznosítására.

Fontolja meg az eszköztár saját anyanyelvére való lefordítását a terjesztésének és alkalmazásának megkönnyítése érdekében. Ha egyesülete érdeklődik a fordítás elkészítése iránt, kérjük, jelezze nekünk, hogy koordinálhassuk a folyamatot és elkerülhessük a duplikált munkát.

Együttműködésünkkel segíthetünk abban, hogy a diákok szülei megkapják a felsőoktatásban való boldoguláshoz szükséges elismerést és támogatást.

Várjuk válaszát.

Előre is köszönöm az együttműködését és elkötelezettségét.

Üdvözlettel,

Raúl Sánchez, főtitkár

Elérhetőség: info@elfac.org. / www.elfac.org

The post ELFAC- Kampány a szülők támogatására a felsőoktatásban appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A 2026.01.30-i projektzáró konferencia programjának bemutatása – Webináriumi előadás

2026. február 17. 14.00 – 15.30

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósult meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek: HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft.

Károli Gáspár Református Egyetem

Komáromi Selye János Egyetem

II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Rövid tájékoztató a projekt megvalósításáról, az elért eredményekről – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor, Nagycsaládosok Országos Egyesülete

A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Az „Eszköztár – felsőoktatási intézmények számára, a gyermeket nevelő, családos hallgatók esetében felmerülő helyzetek kezelésére” c. dokumentum bemutatása – Duráczky Bálint, kutatásvezető, HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft.

A Tempus Közalapítvány tevékenyégének bemutatása az Erasmus+ programok vonatkozásában – Bodrogi Richárd főigazgató, Tempus Közalapítvány

Nemzetközi kitekintés – hozzászólások az európai szintű családszervezeteket, továbbá európai felsőoktatási intézmények hallgatóit tömörítő szervezetek képviselői részéről – moderátor: Joó Kinga, Nagycsaládosok Országos Egyesülete

A projektről

A Nagycsaládosok Országos Egyesülete 2023 őszén indította el „Inkluzív tanulási környezetek támogatása: a családos, gyermeket nevelő hallgatók támogatására vonatkozó felsőoktatási stratégiák” (pályázati azonosító: 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058) Erasmus+ felsőoktatási nagyprojektjét partnerségi együttműködésben a Károli Gáspár Református Egyetemmel, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemmel, a komáromi Selye János Egyetemmel és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolával – ma már egyetemmel – és az időközben bekapcsolódó HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft-vel.

A 2026. február 28-án befejeződő projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe.

A projekt keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését, továbbá a lemorzsolódás-csökkentést célzó intézkedéseket. A projekt eredményeinek a felhasználásával a partnerség célja, hogy a projektbe bekapcsolódó felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

2024. március és 2025. szeptember között átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósult meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum tárta fel azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok és az adminisztrációban dolgozók számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak.

A kutatási eredmények és partnerintézményi tesztelés alapján egy olyan eszköztár-dokumentum került összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok és az adminisztrációban dolgozók számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben. A dokumentum az inkluzív tanulási környezet megteremtéséhez szükséges olyan konkrét készségekre összpontosít, mint a kommunikáció, az empátia és az együttérzés, a rugalmasság és az alkalmazkodóképesség, a technológiai és együttműködési készségek.

A partnerszervezetként és külső stakeholder intézményként– Pannon Egyetem (Veszprém), Budapesti Metropolitan Egyetem, Partiumi Keresztény Egyetem (Románia, Nagyvárad), Ungvári Nemzeti Egyetem – Magyar Filológiai Tanszék (Ukrajna, Ungvár) – közreműködő felsőoktatási intézmények együttműködése révén monitoring és értékelési sablonokat tartalmazó dokumentumcsomagok alkalmazásával követjük nyomon, értékeljük a felvázolt-tervezett reformok előrehaladását, hatékonyságát.

The post Webinárium 2026.02.17. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A konferenciát Kovács Örs Levente, a projekt koordinátora nyitotta meg, Köszöntőt mondott Herbert Gábor, a NOE elnöke, dr. Varga-Bajusz Veronika felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, fiatalokért felelős államtitkár, valamint Radek Waszkiewicz, az ELFAC elnöke. Mindannyian kiemelték: a családbarát szemlélet erősítése a felsőoktatásban nemcsak társadalmi érdek, hanem hosszú távú befektetés is.

A projekt eredményeit Kovács Örs Levente mutatta be, részletesen ismertetve, hogy a kutatások miként tárták fel a családos hallgatók előtt álló akadályokat. Szó esett a gyermeket nevelő hallgatók kihívásairól, valamint azokról a megoldásokról is, amelyek segíthetik őket tanulmányaik során.

Nemzetközi kerekasztal-beszélgetés keretében Raul Sanchez, az Európai Családbarát Települések Hálózat főtitkára, Irina Granzulea, a Román Nagycsaládos Egyesület elnöke, valamint a HÖOK részéről Dallman Kristóf, a PPKE Hallgatói Szolgáltató Központ hivatalvezetője osztották meg tapasztalataikat, és a befogadó felsőoktatás jövőjéről beszélgettek. A kutatás részleteit és a kidolgozott jó gyakorlatokat Duráczky Bálint kutatásvezető ismertette.

A két éven át tartó projekt kutatási eredményei tanulmánykötet formájában külön is publikálásra kerültek. A „Diploma és bölcső között – Gyermeket nevelő hallgatók a felsőoktatásban” című kötetet a Károli Gáspár Református Egyetem kutatói mutatták be a résztvevőknek. A program partnerintézményi beszámolókkal zárult.

A szakmai napot végig jó hangulat, nyitottság és aktív párbeszéd kísérte. A zárókonferencia megerősítette, hogy a családbarát felsőoktatás nemcsak szükségszerű, hanem működőképes is. A projekt eredményei hosszú távon hozzájárulhatnak ahhoz, hogy a hallgatók és az oktatók egyaránt rugalmasabb, befogadóbb környezetben dolgozhassanak.

The post Konferenciával és webináriummal zárult a „Az inkluzív tanulási környezet támogatása – stratégiák a gyermekes hallgatók és családok támogatására a felsőoktatásban” 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 Erasmus+ nagyprojekt appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

REGISZTRÁCIÓ / 09.30 – 10.00

KÖSZÖNTŐ ÉS MEGNYITÓ BESZÉDEK, ELŐADÁSOK / 10.00 – 10.45

• köszöntő – Herbert Gábor elnök, Nagycsaládosok Országos Egyesülete / 10.00 – 10.15
• köszöntő ünnepi beszéd – Dr. Hankó Balázs miniszter, Kulturális és Innovációs Minisztérium / 10.15 – 10.30
• köszöntő – Radek Waszkiewicz elnök, Európai Nagycsaládos Konföderáció (ELFAC)/ 10.30 – 10.45

A 2023 HU 01 – KA220 – 000156058 – “FOSTERING INCLUSIVE LEARNING ENVIRONMENTS: STRATEGIES FOR SUPPORTING PARENTING STUDENTS IN HIGHER EDUCATION / AZ INKLUZÍV TANULÁSI KÖRNYEZET ELŐSEGÍTÉSE: STRATÉGIÁK A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ SZÜLŐK TÁMOGATÁSÁRA” felsőoktatási nagyprojekt bemutatása

• Kovács Örs Levente projektkoordinátor, Nagycsaládosok Országos Egyesülete / 10.45 – 11.15

KÁVÉSZÜNET / 11.15 – 11.30

NEMZETKÖZI RÉSZTVEVŐK KEREKASZTAL-BESZÉLGETÉSE / 11.30 – 12.30

• külföldi vendégek kerekasztal-beszélgetése – résztvevők: Regina Maroncelli, az Európai Családbarát Települések Hálózat elnöke/ Irina Granzulea, a Román Nagycsaládos Egyesület elnöke/ Budai Marcell, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának képviselője; moderátor: Joó Kinga, Nagycsaládosok Országos Konferenciája

EBÉD / 12.30 – 13.30

PROJEKTBEMUTATÓ – KUTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK, ELÉRT EREDMÉNYEK 13.30 – 15.45

• a projekt keretében megvalósult kutatási tevékenységek bemutatása, az elért eredmények ismertetése – Duráczky Bálint kutatásvezető, HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft. / 13.30 – 14.00
• a kutatás alapján készült könyv bemutatója – Sztárayné Kézdy Éva és Drjenovszky Zsófia Anna kutatók, Károli Gáspár Református Egyetem, moderátor: Török Emőke / 14.00 – 14.30
• partnerintézmények beszámolója az intézményi keretek között megvalósult tevékenységekről, tapasztalatokról – II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem, Károli Gáspár Református Egyetem, Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem, Selye János Egyetem képviselői / 14.30 – 15.30
• a monitoring tevékenységekhez kapcsolódó tapasztalatok, visszajelzések, eredmények ismertetése – Kovács Örs Levente projektkoordinátor, Nagycsaládosok Országos Egyesülete / 15.30 – 15.45

HOZZÁSZÓLÁSOK / 15.45 – 16.00

KONFERENCIA ZÁRÁSA

The post Zárókonferencia – meghívó appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

 A dokumentumsablon alkalmazásával elsődleges célunk a különböző felsőoktatási struktúrák közötti nyomon követés és értékelés következetességének és pontosságának javítása, a célul kitűzött felsőoktatási intézményi reform minőségének célirányú emelése, biztosítása.

2025. november és 2026. január között a partnerszervezetek mellett további külső stakeholder felsőoktatási intézmények bevonásával vizsgáltuk az Eszköztár relevanciájának, alkalmazhatóságának a lehetőségeit, s ezen tevékenység keretében további négy felsőoktatási intézmény közreműködésében gyűjtöttünk információkat és visszajelzéseket az Eszköztár alkalmazásával kapcsolatban.

A vizsgálatok során megállapíthattuk, hogy az Intézményi Önértékelő Monitoring Sablon kialakítása módszertanilag megalapozott, a projekt kutatási eredményeiből levezetett folyamat eredménye: itemkészlete a kutatásra épülő Eszköztár eszközeit és az intézményesítés előfeltételeit fedi le, négyfokú skálája megvalósulási státuszt és fejlesztési szándékot mér, kvalitatív elemei a kontextus és a jó gyakorlatok rögzítését biztosítják, önértékelő jellege pedig az intézményi felelősségvállalásra épít. A sablon ezáltal egyszerre szolgálja a projekt indikátorainak mérését, a fenntarthatóság nyomon követését és a jó gyakorlatok replikációját.

The post Intézményi Önértékelő Sablon alkalmazása a projekt keretében appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

The post Elkészült az ESZKÖZTÁR, a projekt keretében megvalósuló kutatási tevékenységek végeredménye, a projekt egyik legfontosabb célkitűzése appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

EMLÉKEZTETŐ

a „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” projekt (2023-1-HU01-KA220-HED-000156058)

Nemzetközi partnertalálkozó – II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

2025. október 6-7.

Beregszász

2025. OKTÓBER 6., HÉTFŐ

A program 2025. október 6-án, kora délutáni érkezést követően, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolán veszi kezdetét.

• PROJEKTBEMUTATÓ ESEMÉNY – A partnerszervezetek képviselői a Főiskola Kölcsey Ferenc Szakkollégiuma szervezésében megvalósuló projektbemutató rendezvényen, öt előadás keretében mutatják be a nagyszámú érdeklődő hallgatói közönségnek a projektet.

A projektbemutató eseményt követően a résztvevők projektmegbeszélésen tekintették át a projekt előrehaladását, aktuális és közeljövőbeni feladatait.

•            PROJEKTVEZETŐI BESZÁMOLÓ – Előadásában KOVÁCS ÖRS LEVENTE projektkoordinátor röviden adott tájékoztatást a projekt aktuális állapotáról és a jövőbeni feladatokról, eseményekről. Mérföldkőként tesz említést az elkészült Eszköztár dokumentumról, mely a projekt keretében megvalósuló kutatási tevékenység végeredménye, a projekt egyik legfontosabb célkitűzése. A projekt keretén belül, az elkészült dokumentumhoz és a lezárásra kerülő kutatási programhoz kapcsolódóan a partnerség kiemelt figyelmet szentel – az Eszköztár-dokumentumban összegzett stratégiák alkalmazhatóságára és az adaptálás lehetőségeire fókuszálva – a külső stakeholder intézmények bevonására és a vélemények, észrevételek becsatornázására.

Kovács Örs ezt követően felvezeti a budapesti, 2026. január 30-i zárókonferencia tervezett programját. Az első munkaanyaghoz kapcsolódóan a partnerektől ötleteket, javaslatokat várnak, a javaslatok beérkezési határidejét a partnerek 2025. október 27-ei dátummal rögzítik.

Az egynapos konferencia egy protokoll-jellegű résszel kezdődik, hazai és külföldi vendégek részvételével. A konferencia előadásainak jelentős része a projekt megvalósulását mutatja be. A tervezett kerekasztal beszélgetés külföldi résztvevői családszervezeteket, nagycsaládos szervezeteket tömörítő európai szervezetek képviselői, továbbá európai felsőoktatási intézmények hallgatóit tömörítő szervezetek képviselői lesznek.

A zárókonferencia kapcsán elhangzik, hogy ez az esemény már része annak a kommunikációs-disszeminációs tevékenységi sorozatnak (tervezetten 2025. december 1. és 2026. január 30. között), melynek célja a projekt eredményeinek népszerűsítése, a projekt megvalósulásáról, az elért eredményekről való minél hatékonyabb tájékoztatás.

• PROJEKTHEZ KAPCSOLÓDÓ PARTNERSZERVEZETI ÉSZREVÉTELEK

A kutatásvezetői tájékoztatást követően került sor a partnerszervezeti képviselők észrevételeire. Az észrevételek és javaslatok döntően az Eszköztár-dokumentum

alkalmazásához és az eredménykommunikációhoz kapcsolódik. A résztvevők megegyeznek abban, hogy a projekt végső eredményének tekinthető eszköztárat több külső stakeholder intézmény részére is eljuttatják véleményezésre. A projektzárás előrevetítése mellett áttekintésre kerülnek a szakmai és pénzügyi beszámolókhoz kapcsolódó szakmai és adminisztratív kérdések is.

2025. OKTÓBER 7., KEDD

A partnertalálkozó résztvevői vezetett intézménybejáráson vehettek részt a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola – 2025. október 1-től már Egyetem – épületegyüttesében. Ezt követően találkozóra került sor az Egyetem vezetőségével.

• VEZETŐI KÖSZÖNTŐ – CSERNICSKÓ ISTVÁN rektor úrköszöntőjében röviden bemutatta a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola történetét, az egyetem keretei között zajló képzéseket és az egyetem közreműködésében megvalósult korábbi és jelenlegi együttműködési programokat.
• Az egyetemi programokat követően a résztvevők szervezett városnéző programon vehettek részt, melynek keretében megismerkedhettek Beregszász épített örökségével és kultúrtörténeti sajátosságaival.

Készítette: Kovács Örs Levente

programkoordinátor

Budapest, 2025. október 10.

The post Partnertalálkozó Beregszászon appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

EMLÉKEZTETŐ

a „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” projekt (2023-1-HU01-KA220-HED-000156058)

Nemzetközi partnertalálkozó – Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

2025. május 27-29.

Marosvásárhelyi Kar, Marosvásárhely

2025. MÁJUS 27., KEDD

A program 2025. május 27-én késő délután Marosvásárhely belvárosában vette kezdetét. A résztvevők egy közös vacsorát követően hallgathattak meg tájékoztatást a következő szakmai nap programjairól és eseményeiről, valamint rövid ismertetőt a vendéglátó intézmény történetéről, helyzetéről.

2025. MÁJUS 28., SZERDA

A partnertalálkozó résztvevői szervezett kampusztúrán vettek részt a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem marosvásárhelyi karának területén.

• VEZETŐI KÖSZÖNTŐ – Dr. DOMOKOS JÓZSEF dékán úrköszöntőjében röviden bemutatta a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem történetét, az egyetem keretei között zajló képzéseket és az egyetem közreműködésében megvalósult korábbi és jelenlegi Erasmus programokat.

A marosvásárhelyi kar kampuszának meglátogatása után a résztvevők az ebédet követően projektmegbeszélésen tekintették át a projekt előrehaladását, aktuális és közeljövőbeni feladatait.

• PROJEKTVEZETŐI BESZÁMOLÓ – Előadásában KOVÁCS ÖRS LEVENTE projektkoordinátor röviden áttekintette a program egyik központi elemeként zajló kutatási tevékenységeket, s külön kiemelte, hogy végéhez közeledik a korábban elkészült eszközkészlet intézményi tesztelési fázisa.  A döntően kvalitatív adatgyűjtés során a hallgatói vélemények, oktatói és intézményi visszajelzések kerültek-kerülnek becsatornázásra a partnerintézményekben 2025. május végi határidővel. A tesztelési tevékenységről a kiválasztott oktatók (a Károli Gáspár Egyetem esetében 7, a többi partnerintézmény esetében 5 fő) tesztnapló dokumentumot vezetnek. Ezen dokumentumok keretében állnak össze azok a javaslat-csomagok, melyek tág értelmezési kontextusban, a családos hallgatói perspektíva alkalmazásával kerülnek összeállításra és véglegesítésre, a projekt egyik fő céljának tekintett eszköztár-dokumentumban. A tesztelési időszakot követően kerül sor az oktatói interjúk elkészítésére, s ezen kutatási fázis keretében kerülnek majd érdemben felhasználásra a tesztnaplók tapasztalatai, eredményei is.

A partnerszervezetek képviselői tájékoztatást kaptak a 2025. tavaszán benyújtott időszaki beszámoló értékeléséről és a felmerült problémák jellegéről-tartalmáról. A bírálati fázist és értékelést követően a projekt második részfinanszírozásának folyamatát a pályázatkezelő elindította, a támogatás folyósítását követően a koordinátor szervezet haladéktalanul intézkedik a partnerszervezetek projekttámogatásának a továbbutalásáról.

• A projektmegbeszélés keretében került sor a készülő tanulmánykötethez kapcsolódó egyeztetésekre is, melynek keretében a partnerszervezetek áttekintették, aktualizálták a tervezett feladatok ütemezését, megvalósítását.

• KUTATÁSI PROGRAMHOZ KAPCSOLÓDÓ PARTNERSZERVEZETI ÉSZREVÉTELEK

A kutatásvezetői tájékoztatást követően került sor a partnerszervezeti képviselők észrevételeire. Az észrevételek és javaslatok döntően az eszközkészlet elemeinek a gyakorlati alkalmazására, az ezzel kapcsolatos elképzelések, javaslatok, tapasztalatok megbeszélésére vonatkoztak, s külön elemként jelent meg a 2025. őszi beregszászi partnertalálkozó szervezése és a projekt utolsó fél évében aktuális, disszeminációs-kommunikációs munkacsomaghoz kapcsolódó feladatkör ütemezése is.

• A projektmegbeszélést követően a résztvevők szervezett városnéző programon vehettek részt, melynek keretében megismerkedhettek Marosvásárhely épített örökségével és kultúrtörténeti sajátosságaival.

A program közös vacsorával zárult.

Készítette: Kovács Örs Levente

programkoordinátor

Budapest, 2025. június 1.

The post Partnertalálkozó Marosvásárhelyen appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek:        

• Károli Gáspár Református Egyetem
• Komáromi Selye János Egyetem
• II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
• Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Tájékoztató a projektről – az eddigi projektelemek bemutatása és a 2025. végén – 2026. elején esedékes projektfeladatok ismertetése – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor

A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Az „Eszköztár – felsőoktatási intézmények számára, a gyermeket nevelő, családos hallgatók esetében felmerülő helyzetek kezelésére” c. dokumentum bemutatása – Duráczky Bálint, kutatásvezető

A projektről

A projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe. A program keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését.

A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a résztvevő felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósul meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum fogja feltárni azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények alapján pedig egy olyan eszközkészlet – dokumentum kerül összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben.

Aktuális programelemek bemutatása/ Kutatási összefoglaló

Az előadások révén az érdeklődők tájékoztatást kaptak a projekt aktuális állapotáról és a jövőbeni feladatokról, eseményekről. Külön előadásban került bemutatásra az elkészült Eszköztár dokumentum, mely a projekt keretében megvalósuló kutatási tevékenység egyik végeredménye, a projekt egyik legfontosabb célkitűzéseinek egyike. A projekt keretén belül, az elkészült dokumentumhoz és a lezárásra kerülő kutatási programhoz kapcsolódóan a partnerség kiemelt figyelmet szentel – az Eszköztár-dokumentumban összegzett stratégiák alkalmazhatóságára és az adaptálás lehetőségeire fókuszálva – a külső stakeholder intézmények bevonására és a vélemények, észrevételek becsatornázására.

Az érdeklődők megismerhették a budapesti, 2026. január 30-i zárókonferencia tervezett programját is.

Az egynapos konferencia egy protokoll-jellegű résszel kezdődik, hazai és külföldi vendégek részvételével. A konferencia előadásainak jelentős része a projekt megvalósulását mutatja be. A tervezett kerekasztal beszélgetés külföldi résztvevői családszervezeteket, nagycsaládos szervezeteket tömörítő európai szervezetek képviselői, továbbá európai felsőoktatási intézmények hallgatóit tömörítő szervezetek képviselői lesznek. Az esemény már része annak a kommunikációs-disszeminációs tevékenységi sorozatnak (tervezetten 2025. december 1. és 2026. január 30. között), melynek célja a projekt eredményeinek népszerűsítése, a projekt megvalósulásáról, az elért eredményekről való minél hatékonyabb tájékoztatás.

The post Webinárium 2025.10.28. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek:        

• Károli Gáspár Református Egyetem
• Komáromi Selye János Egyetem
• II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
• Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Tájékoztató a projektről – az eddigi projektelemek bemutatása és a 2025. második felében tervezett projektfeladatok ismertetése – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor NOE

A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Duráczky Bálint, kutatásvezető

A projektről

A projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe. A program keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését.

A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a résztvevő felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósul meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum fogja feltárni azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények alapján pedig egy olyan eszközkészlet – dokumentum kerül összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben.

Aktuális programelemek bemutatása/ Kutatási összefoglaló

A tájékoztatás keretében a féléves projektidőtartamon belül megvalósult események bemutatása mellett röviden áttekintésre kerültek a program egyik központi elemeként zajló kutatási tevékenységek, s külön kiemelésre került, hogy végéhez közeledik a korábban elkészült eszközkészlet intézményi tesztelési fázisa.  A döntően kvalitatív adatgyűjtés során a hallgatói vélemények, oktatói és intézményi visszajelzések kerültek-kerülnek becsatornázásra a partnerintézményekben 2025. május végi határidővel. A tesztelési tevékenységről a kiválasztott oktatók (a Károli Gáspár Egyetem esetében 7, a többi partnerintézmény esetében 5 fő) tesztnapló dokumentumot vezetnek. Ezen dokumentumok keretében állnak össze azok a javaslat-csomagok, melyek tág értelmezési kontextusban, a családos hallgatói perspektíva alkalmazásával kerülnek összeállításra és véglegesítésre, a projekt egyik fő céljának tekintett eszköztár-dokumentumban. A tesztelési időszakot követően kerül sor az oktatói interjúk elkészítésére, s ezen kutatási fázis keretében kerülnek majd érdemben felhasználásra a tesztnaplók tapasztalatai, eredményei is.

The post Webinárium 2025.06.12. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.