“Szülők az iskolapadban – Hogyan támogassuk a felsőoktatásban részt vevő gyermekes hallgatókat?” – Webináriumi előadás
2025. június 12.
A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.
Partnerek:
- Károli Gáspár Református Egyetem
- Komáromi Selye János Egyetem
- II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
- Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem
A webinárium programja
Tájékoztató a projektről – az eddigi projektelemek bemutatása és a 2025. második felében tervezett projektfeladatok ismertetése – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor NOE
A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Duráczky Bálint, kutatásvezető
A projektről
A projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe. A program keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését.
A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a résztvevő felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.
A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósul meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum fogja feltárni azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények alapján pedig egy olyan eszközkészlet – dokumentum kerül összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben.
Aktuális programelemek bemutatása/ Kutatási összefoglaló
A tájékoztatás keretében a féléves projektidőtartamon belül megvalósult események bemutatása mellett röviden áttekintésre kerültek a program egyik központi elemeként zajló kutatási tevékenységek, s külön kiemelésre került, hogy végéhez közeledik a korábban elkészült eszközkészlet intézményi tesztelési fázisa. A döntően kvalitatív adatgyűjtés során a hallgatói vélemények, oktatói és intézményi visszajelzések kerültek-kerülnek becsatornázásra a partnerintézményekben 2025. május végi határidővel. A tesztelési tevékenységről a kiválasztott oktatók (a Károli Gáspár Egyetem esetében 7, a többi partnerintézmény esetében 5 fő) tesztnapló dokumentumot vezetnek. Ezen dokumentumok keretében állnak össze azok a javaslat-csomagok, melyek tág értelmezési kontextusban, a családos hallgatói perspektíva alkalmazásával kerülnek összeállításra és véglegesítésre, a projekt egyik fő céljának tekintett eszköztár-dokumentumban. A tesztelési időszakot követően kerül sor az oktatói interjúk elkészítésére, s ezen kutatási fázis keretében kerülnek majd érdemben felhasználásra a tesztnaplók tapasztalatai, eredményei is.