A 2026.01.30-i projektzáró konferencia programjának bemutatása – Webináriumi előadás

2026. február 17. 14.00 – 15.30

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósult meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek: HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft.

Károli Gáspár Református Egyetem

Komáromi Selye János Egyetem

II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola

Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Rövid tájékoztató a projekt megvalósításáról, az elért eredményekről – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor, Nagycsaládosok Országos Egyesülete

A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Az “Eszköztár – felsőoktatási intézmények számára, a gyermeket nevelő, családos hallgatók esetében felmerülő helyzetek kezelésére” c. dokumentum bemutatása – Duráczky Bálint, kutatásvezető, HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft.

A Tempus Közalapítvány tevékenyégének bemutatása az Erasmus+ programok vonatkozásában – Bodrogi Richárd főigazgató, Tempus Közalapítvány

Nemzetközi kitekintés – hozzászólások az európai szintű családszervezeteket, továbbá európai felsőoktatási intézmények hallgatóit tömörítő szervezetek képviselői részéről – moderátor: Joó Kinga, Nagycsaládosok Országos Egyesülete

A projektről

A Nagycsaládosok Országos Egyesülete 2023 őszén indította el „Inkluzív tanulási környezetek támogatása: a családos, gyermeket nevelő hallgatók támogatására vonatkozó felsőoktatási stratégiák” (pályázati azonosító: 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058) Erasmus+ felsőoktatási nagyprojektjét partnerségi együttműködésben a Károli Gáspár Református Egyetemmel, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetemmel, a komáromi Selye János Egyetemmel és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolával – ma már egyetemmel – és az időközben bekapcsolódó HÖOK Közhasznú Nonprofit Kft-vel.

A 2026. február 28-án befejeződő projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe.

A projekt keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését, továbbá a lemorzsolódás-csökkentést célzó intézkedéseket. A projekt eredményeinek a felhasználásával a partnerség célja, hogy a projektbe bekapcsolódó felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

2024. március és 2025. szeptember között átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósult meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum tárta fel azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok és az adminisztrációban dolgozók számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak.

A kutatási eredmények és partnerintézményi tesztelés alapján egy olyan eszköztár-dokumentum került összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok és az adminisztrációban dolgozók számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben. A dokumentum az inkluzív tanulási környezet megteremtéséhez szükséges olyan konkrét készségekre összpontosít, mint a kommunikáció, az empátia és az együttérzés, a rugalmasság és az alkalmazkodóképesség, a technológiai és együttműködési készségek.

A partnerszervezetként és külső stakeholder intézményként– Pannon Egyetem (Veszprém), Budapesti Metropolitan Egyetem, Partiumi Keresztény Egyetem (Románia, Nagyvárad), Ungvári Nemzeti Egyetem – Magyar Filológiai Tanszék (Ukrajna, Ungvár) – közreműködő felsőoktatási intézmények együttműködése révén monitoring és értékelési sablonokat tartalmazó dokumentumcsomagok alkalmazásával követjük nyomon, értékeljük a felvázolt-tervezett reformok előrehaladását, hatékonyságát.

The post Webinárium 2026.02.17. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek:        

• Károli Gáspár Református Egyetem
• Komáromi Selye János Egyetem
• II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
• Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Tájékoztató a projektről – az eddigi projektelemek bemutatása és a 2025. végén – 2026. elején esedékes projektfeladatok ismertetése – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor

A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Az “Eszköztár – felsőoktatási intézmények számára, a gyermeket nevelő, családos hallgatók esetében felmerülő helyzetek kezelésére” c. dokumentum bemutatása – Duráczky Bálint, kutatásvezető

A projektről

A projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe. A program keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését.

A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a résztvevő felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósul meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum fogja feltárni azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények alapján pedig egy olyan eszközkészlet – dokumentum kerül összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben.

Aktuális programelemek bemutatása/ Kutatási összefoglaló

Az előadások révén az érdeklődők tájékoztatást kaptak a projekt aktuális állapotáról és a jövőbeni feladatokról, eseményekről. Külön előadásban került bemutatásra az elkészült Eszköztár dokumentum, mely a projekt keretében megvalósuló kutatási tevékenység egyik végeredménye, a projekt egyik legfontosabb célkitűzéseinek egyike. A projekt keretén belül, az elkészült dokumentumhoz és a lezárásra kerülő kutatási programhoz kapcsolódóan a partnerség kiemelt figyelmet szentel – az Eszköztár-dokumentumban összegzett stratégiák alkalmazhatóságára és az adaptálás lehetőségeire fókuszálva – a külső stakeholder intézmények bevonására és a vélemények, észrevételek becsatornázására.

Az érdeklődők megismerhették a budapesti, 2026. január 30-i zárókonferencia tervezett programját is.

Az egynapos konferencia egy protokoll-jellegű résszel kezdődik, hazai és külföldi vendégek részvételével. A konferencia előadásainak jelentős része a projekt megvalósulását mutatja be. A tervezett kerekasztal beszélgetés külföldi résztvevői családszervezeteket, nagycsaládos szervezeteket tömörítő európai szervezetek képviselői, továbbá európai felsőoktatási intézmények hallgatóit tömörítő szervezetek képviselői lesznek. Az esemény már része annak a kommunikációs-disszeminációs tevékenységi sorozatnak (tervezetten 2025. december 1. és 2026. január 30. között), melynek célja a projekt eredményeinek népszerűsítése, a projekt megvalósulásáról, az elért eredményekről való minél hatékonyabb tájékoztatás.

The post Webinárium 2025.10.28. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek:        

• Károli Gáspár Református Egyetem
• Komáromi Selye János Egyetem
• II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
• Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Tájékoztató a projektről – az eddigi projektelemek bemutatása és a 2025. második felében tervezett projektfeladatok ismertetése – Kovács Örs Levente, projektkoordinátor NOE

A projekt keretében megvalósuló kutatás eredményei – Duráczky Bálint, kutatásvezető

A projektről

A projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe. A program keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését.

A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a résztvevő felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósul meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum fogja feltárni azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények alapján pedig egy olyan eszközkészlet – dokumentum kerül összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben.

Aktuális programelemek bemutatása/ Kutatási összefoglaló

A tájékoztatás keretében a féléves projektidőtartamon belül megvalósult események bemutatása mellett röviden áttekintésre kerültek a program egyik központi elemeként zajló kutatási tevékenységek, s külön kiemelésre került, hogy végéhez közeledik a korábban elkészült eszközkészlet intézményi tesztelési fázisa.  A döntően kvalitatív adatgyűjtés során a hallgatói vélemények, oktatói és intézményi visszajelzések kerültek-kerülnek becsatornázásra a partnerintézményekben 2025. május végi határidővel. A tesztelési tevékenységről a kiválasztott oktatók (a Károli Gáspár Egyetem esetében 7, a többi partnerintézmény esetében 5 fő) tesztnapló dokumentumot vezetnek. Ezen dokumentumok keretében állnak össze azok a javaslat-csomagok, melyek tág értelmezési kontextusban, a családos hallgatói perspektíva alkalmazásával kerülnek összeállításra és véglegesítésre, a projekt egyik fő céljának tekintett eszköztár-dokumentumban. A tesztelési időszakot követően kerül sor az oktatói interjúk elkészítésére, s ezen kutatási fázis keretében kerülnek majd érdemben felhasználásra a tesztnaplók tapasztalatai, eredményei is.

The post Webinárium 2025.06.12. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.

A webinárium keretében bemutatjuk a 2023-1-HU01-KA220-HED-000156058 „Befogadó tanulási környezetek támogatása – stratégiák a gyermeket nevelő, családos hallgatók támogatására a felsőoktatásban” című Erasmus+ projektünket, mely projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg az Erasmus + program felsőoktatási nagyprojektjeként.

Partnerek:        

• Károli Gáspár Református Egyetem
• Komáromi Selye János Egyetem
• II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola
• Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem

A webinárium programja

Kutatás eredményei – Duráczky Bálint, kutatásvezető

“Család barát szemlélet Európában és Magyarországon – jó gyakorlatok az önkormányzatok, cégek és felsőoktatás világából” – Joó Kinga alelnök, Európai Nagycsaládos Szövetség (ELFAC)

A NOE szerepvállalása a felsőoktatás területén – Herbert Gábor elnök, Nagycsaládosok Országos Egyesülete (NOE)

A projektről

A projekt fő célja, hogy csökkentse a felsőoktatási intézményekben a gyermeket vállaló hallgatókat érintő akadályokat. A partnerségi keretek között megvalósuló projekt olyan befogadó megközelítést hoz létre az egyetemek számára, amely lehetővé teszi az említett célcsoport integrációját a felsőoktatási tevékenységekbe. A program keretében a partnerség első számú prioritásnak tekinti a családbarát felsőoktatási rendszerek kiépítését, ezen belül is kiemelten a hátrányos helyzetű hallgatók hozzáférési, részvételi és tanulmány-befejezési arányának növelését.

A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a résztvevő felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg.

A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósul meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum fogja feltárni azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények alapján pedig egy olyan eszközkészlet – dokumentum kerül összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben.

A tervezetthez képest némi késedelemmel – 2024. február-március folyamán – elkezdődő kutatási tevékenységek 2024. őszére már az eredeti ütemezésnek megfelelően zajlanak. A fókuszcsoportos kutatási tevékenységek eredményeképpen 2024. szeptemberre elkészült egy eszköztár, melynek kidolgozása a családos, gyermeket nevelő felsőoktatási hallgatókkal lebonyolított fókuszcsoportos interjúk során begyűjtött információk alapján készült, azzal a céllal, hogy segítse az intézményeket és különösen az oktatókat abban, hogy megértsék és hatékonyan támogassák a gyermeket nevelő diákokat, s ezáltal hozzájárulhassanak a rugalmasabb és inkluzívabb felsőoktatási környezetek megteremtéséhez.

The post Webinárium 2025.01.30. appeared first on NAGYCSALÁDOSOK ORSZÁGOS EGYESÜLETE.