A projekt eredményeként létrejövő átfogó forrásokkal és azok felhasználásával a partnerség célja, hogy a projektbe bekapcsolódó felsőoktatási intézményekben befogadó, családbarát tantervek és gyakorlat valósuljon meg. A projekt keretében átfogó fókuszcsoportos kutatási tevékenység valósult meg a partnerszervezetek intézményi keretei között. Két kutatási dokumentum tárta fel azokat a kihívásokat, amelyekkel a családok szembesülnek az egyetemi életben, valamint a tanárok számára szükségesnek talált azon készségeket, amelyekkel az említett kihívásokra reagálni tudnak. A kutatási eredmények és partnerintézményi tesztelés alapján egy olyan eszköztár dokumentum került összeállításra, mely útmutatást és módszertani eszközöket nyújt a tanárok számára a családos hallgatók támogatásához a felsőoktatási intézményekben. A dokumentum az inkluzív tanulási környezet megteremtéséhez szükséges olyan konkrét készségekre összpontosít, mint a kommunikáció, az empátia és együttérzés, rugalmasság és alkalmazkodóképesség, technológiai és együttműködési készségek.
Elkészült az ESZKÖZTÁR, a projekt keretében megvalósuló kutatási tevékenységek végeredménye, a projekt egyik legfontosabb célkitűzése
Megosztanád a tartalmat?
Itt megteheted: